{"id":7208,"date":"2026-09-04T19:33:33","date_gmt":"2026-09-04T17:33:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/?p=7208"},"modified":"2026-09-04T19:33:33","modified_gmt":"2026-09-04T17:33:33","slug":"nuove-proposte-formative-online-riconosciute-dal-mim-autismo-metodologie-didattiche-per-la-sordita-e-disturbi-del-linguaggio-disturbi-del-comportamento-a-scuola-e-caa-per-la-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/nuove-proposte-formative-online-riconosciute-dal-mim-autismo-metodologie-didattiche-per-la-sordita-e-disturbi-del-linguaggio-disturbi-del-comportamento-a-scuola-e-caa-per-la-scuola\/","title":{"rendered":"Nuove proposte formative ONLINE riconosciute dal MIM, “AUTISMO”, “METODOLOGIE DIDATTICHE per la sordit\u00e0 e disturbi del linguaggio”, “DISTURBI DEL COMPORTAMENTO a scuola” e CAA per la scuola”"},"content":{"rendered":"

Si pubblicano\u00a0 le iniziative di cui all\u2019oggetto, riconosciute dal Ministero dell’Istruzione<\/u>, presenti in Piattaforma SOFIA<\/u> e che quindi potranno essere fruite anche con la Carta Docenti, <\/u>rivolte a docenti, genitori, operatori della disabilit\u00e0, studenti …<\/p>\n

Si tratta di\u00a04 diverse iniziative<\/strong>:<\/p>\n

    \n
  1. “Autismo e strategie comunicative attraverso la LIS e la CAA” (20 ore – 10 incontri)<\/strong>:<\/li>\n<\/ol>\n

    o\u00a0\u00a0\u00a0Durata<\/u>:\u00a010 incontri da 2 h ciascuno –\u00a01^ incontro 17\/09\/2026<\/p>\n

    o\u00a0\u00a0\u00a0Iscrizioni entro ven. 12\/09\/2026\u00a0<\/strong><\/p>\n

    o\u00a0\u00a0\u00a0Orario<\/u>:\u00a0dalle\u00a017:45 alle 19:45\u00a0\u2013 ONLINE su piattaforma Zoom<\/p>\n

    o\u00a0\u00a0\u00a0Trovate tutti i dettagli e le indicazioni per le iscrizioni nell’informativa\u00a0(https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1XGLwCuC90AzADT5i1PEBNAGp2GDRGFZM\/view?usp=sharing<\/a>).<\/p>\n

      \n
    1. \u201cMetodologie didattiche per sordit\u00e0 e disturbi del linguaggio\u201d (20 h \u2013 10 incontri)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      o\u00a0\u00a0\u00a0Durata<\/u>:\u00a010 incontri da 2 h ciascuno –\u00a01^ incontro 29\/09\/2026<\/p>\n

      o\u00a0\u00a0\u00a0Iscrizioni entro ven. 25\/09\/2026\u00a0<\/strong><\/p>\n

      o\u00a0\u00a0\u00a0Orario<\/u>:\u00a0dalle\u00a017:45 alle 19:45\u00a0\u2013 ONLINE su piattaforma Zoom<\/p>\n

      o\u00a0\u00a0\u00a0Il corso \u00e8 strutturato in 5 moduli autonomi (ciascuno di 4\u00a0h), ma complementari: \u00e8 possibile partecipare all\u2019intero corso di 20h\u00a0oppure<\/u>\u00a0iscriversi ai singoli moduli, in base ai propri bisogni formativi\u00a0<\/strong>(il 1^ modulo \u00e8 propedeutico a tutti gli altri e quindi fortemente raccomandato a chi non ha conoscenze di base sull\u2019argomento trattato)<\/p>\n

      o\u00a0\u00a0\u00a0Trovate tutti i dettagli e le indicazioni per le iscrizioni nell’informativa\u00a0(https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/19Qi_wxSzTH7hfSeKdd3Q4kdhN-M0TR5k\/view?usp=sharing<\/a>).<\/p>\n

        \n
      1. \u201cI disturbi del comportamento a scuola \u2013 Strategie e strumenti\u201d (10 h – 5 \u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong>incontri)<\/strong><\/p>\n

        o\u00a0\u00a0\u00a0Durata<\/u>:\u00a05 incontri da 2 h ciascuno –\u00a01^ incontro 05\/10\/2026<\/p>\n

        o\u00a0\u00a0\u00a0Iscrizioni entro ven. 02\/10\/2026\u00a0<\/strong><\/p>\n

        o\u00a0\u00a0\u00a0Orario<\/u>:\u00a0dalle\u00a017:45 alle 19:45\u00a0\u2013 ONLINE su piattaforma Zoom<\/p>\n

        o\u00a0\u00a0\u00a0Il corso \u00e8 strutturato in 2 moduli autonomi (uno di 6 h e uno di 4\u00a0h), ma complementari: \u00e8 possibile partecipare all\u2019intero corso di 10 h\u00a0oppure<\/u>\u00a0iscriversi ai singoli moduli, in base ai propri bisogni formativi\u00a0<\/strong>(il 1^ modulo \u00e8 propedeutico a 2^ e quindi fortemente raccomandato a chi non ha conoscenze di base sull\u2019argomento trattato)<\/p>\n

        o\u00a0Trovate tutti i dettagli e le indicazioni per le iscrizioni nell’informativa\u00a0(https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1h86BYi959w3gU1zsWSBMXm6Fa0dP0be5<\/a>)<\/p>\n

          \n
        1. \u201cIntroduzione all\u2019approccio di CAA per la scuola\u201d<\/strong>(20 h – 10 \u00a0incontri)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          o\u00a0\u00a0\u00a0Durata<\/u>:\u00a010 incontri da 2 h ciascuno –\u00a01^ incontro 26\/10\/2026<\/p>\n

          o\u00a0\u00a0\u00a0Iscrizioni entro ven. 23\/10\/2026\u00a0<\/strong><\/p>\n

          o\u00a0\u00a0\u00a0Orario<\/u>:\u00a0dalle\u00a017:45 alle 19:45\u00a0\u2013 ONLINE su piattaforma Zoom<\/p>\n

          o\u00a0\u00a0\u00a0Il corso \u00e8 a numero chiuso, massimo 75 partecipanti. Per le ultime tre lezioni (laboratoriali), i partecipanti saranno suddivisi in gruppi di massimo 25 persone (vedere l\u2019informativa per i dettagli)<\/strong><\/p>\n

          Trovate tutti i dettagli e le indicazioni per le iscrizioni nell’informativa (https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1eAKpFid7MBpjA5dOQYZ781tQ_gGT7GhY\/edit<\/a>)<\/p>\n

          Si allegano relative informative con le indicazioni per le iscrizioni.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Si pubblicano\u00a0 le iniziative di cui all\u2019oggetto, riconosciute dal Ministero dell’Istruzione, presenti in Piattaforma SOFIA e che quindi potranno essere fruite anche con la Carta Docenti, rivolte a docenti, genitori, operatori della disabilit\u00e0, studenti … Si […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1688,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"tags":[],"class_list":["post-7208","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tipologia-articolo-inclusione"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7208"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7213,"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7208\/revisions\/7213"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1688"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7208"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iczelobp.edu.it\/neo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}